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“欢乐体育行”志愿行动扬帆起航

2014-08-05 15:41 中华全国体育基金会


志愿者向海晏县寄宿制民族小学的学生们教授拉丁舞动作

继2013年西安体院和武汉体院的“中华全国体育基金会大学生暑期社会实践”后,今年由中华全国体育基金会发起的大学生志愿服务行动再度扬帆起航,不仅加入了成都体院,也有了一个更加响亮的名字——“中华全国体育基金会‘欢乐体育行’2014年大学生志愿者行动”。

据悉,这个名称的命名是为了更加契合基金会开展体育志愿服务行动的内容和方向,在新的名称中,弱化了‘暑期’的概念,强化了志愿者的概念。一方面希望大家能够了解自己的志愿者身份,要按照基金会开展有关践行全民健身活动的内容和方向,来开展工作。另一方面,志愿服务本来就应该是一项长期开展的活动,不仅仅局限在暑期,实际上体育基金会现在在做的一些援疆援藏项目也已经突破了暑期的限制,根据当地学校的需求,4、5月份也有。今后也计划更多地利用大学生志愿者的课余时间,做一些比较日常化的服务,比如到社区进行全民健身指导等等。

此外,在今年的活动中,基金会还进一步推出了“欢乐体育行”这个大学生体育公益品牌。“欢乐体育行”的灵感来自于武汉体院2013年推出的一个以“关爱农村留守儿童”为主题的体育志愿服务项目。项目实施后不论是活动、跟进,还是社会反馈都取得了很好的效果,体育基金会希望在此基础上做新的延伸,打造体育院校大学生自己的公益品牌。另一方面,从基金会的角度考虑,‘欢乐体育行’也能涵盖大学生的热情、朝气,志愿者服务的主题,同时也蕴含着全民健身的功能和含义,因为体育就是一个让人快乐的东西。

不论是“大学生暑期社会实践”,还是“‘欢乐体育行’大学生志愿者行动”,作为新兴的体育院校大学生体育公益品牌,运行两年来,项目的收获是巨大的。正如武汉体院的师生在总结中写到:“‘欢乐体育行’是一个双赢工程,既能发挥体育院校大学生在体育公益慈善中的作用,又能为体育院校大学生提供社会实践机会,有助于大学生志愿者心灵成长。”

两年时间,此项活动得到了院方领导的高度重视和大力支持,学生志愿者的报名也非常踊跃,有将近600人次直接参与了活动。不仅打造了一支中华全国体育基金会自己的志愿者队伍,也发挥了体育院校大学生在体育公益慈善中的作用,通过不同形式,为当地的老人、孩子、居民、部队官兵等,带去了全民健身指导和服务,收获了很好的效果。同时,对大学生志愿者也是一次很好的成长和实践的机会。从这三个方面来说,体育基金会设立项目的初衷和目标都已经达到了。

如此好的活动效果,也为“欢乐体育行”开拓了更好的发展前景。下一步,中华全国体育基金会也计划适度地再扩大一些体育类院校进入到志愿者队伍中来,同时也将进一步规范申报程序和活动范围,严格方案设计与活动审批,希望将“欢乐体育行”着力打造成为中华全国体育基金会的一个新的体育公益品牌。

武汉体育学院

用实践传承武术文明


武汉体院实践队员和常年在武校习武的孩子交流

今年7月,武汉体育学院校团委再次联合中华全国体育基金会开展暑期社会实践活动。三支社会实践队包括湖北省非物质文化遗产(武当武术)调查实践队、“体育志愿者走进西藏”社会实践队、“欢乐体育行”关爱农村留守儿童社会实践队。实践队队员们以青年人的朝气和体育人的激情在各个实践地点用实践践行青春,受到当地相关部门的高度评价。

其中,赴湖北十堰开展的非物质文化遗产(武当武术)调查实践活动结合体育学院专业特色,并进一步将学生实践与学术科研工作相结合,有效深化了大学生暑期社会实践活动的内涵。

非物质文化遗产(武当武术)调查实践队前往湖北省十堰市武当山及周边地区,对湖北省非物质文化遗产——武当武术的发展现状进行调查,旨在促进当代大学生更加全面了解武当武术的发展现状,进一步激发青年学生保护国家非物质文化遗产的社会责任。

在为期十天的调查走访中,实践队探访了武当山及周边地区的近40余家武术馆校、文化研究中心以及相关职能部门,向当地武术习练者及当地群众发放并回收有效问卷600余份,登门拜访数十位武当武术传承人及社会人士,其中包括十堰市副市长兼武当山特区工委书记李发平、武当山特区武术局副局长费利民等职能部门负责人;武当武术国家级传承人赵剑英、省级传承人钟云龙、武术宗师赵剑英的传承人覃侠、中国武术协会、国家级武术裁判杨群力等武当武术传承人;以及武当道家传统武术馆馆长袁修刚、师行功夫馆馆长陈师行等武术馆校负责人。实践队队员通过大量的走访调研,实地考察,资料收集、数据汇总形成了武当武术在申请非物质文化遗产之后的发展现状报告,梳理了传统武当武术在当今商业化潮流的冲击下的发展问题。此次实践活动得到了当地政府部门的大力支持和高度评价。

据悉,武汉体育学院大学生非物质文化遗产调查(武当武术)实践队将把此次调研成果反馈给相关部门以引起当地政府对基层传统武术发展更多的思考和关注,同时向社会各界积极宣传武当武术作为我国非物质文化遗产的发展现状与前景,为培养当代大学生的民族凝聚力和弘扬我国民族传统文化的社会意识起到积极作用。

西安体育学院

弘扬丝路文化 传播体育精神


志愿者向青石咀小学的学生教授武术动作

为了积极响应习近平总书记提出的“共建丝绸之路经济带”,加强沿线城市之间的沟通与交流, 今年7月,西安体育学院与中华体育基金会联合策划,共同开展了以“弘扬丝路文化·传播体育精神”为主题的社会实践公益活动,在青海省海北州、陕西延安、汉中、安康等地广泛开展了体育艺术表演、体育支教助教、全民健身指导、体育器材捐赠、体育法规宣讲、体育课题调研等方面的实践活动。

依托历史文化底蕴 革新实践育人理念

西安体育学院在此次社会实践活动中,紧密结合当下的时代背景和国家形势政策,利用古都西安作为“丝绸之路”起点厚重的历史文化底蕴和得天独厚的地理位置优势。紧紧围绕“体育惠民”理念的指导思想,以育人为根本,以实践为核心,充分发挥体育院校的体育特色和专业优势,大力倡导实践创新,革新实践育人理念,积极运用大学生专业技能学习与社会实践锻炼相结合的方式,从校内到校外,从体育健康知识到群众健身指导,从体育技能学习到全民健身推广,探索形成了一套成熟领先的实践育人规律,全方位构建了大学生在实践中强化专业技能,提升奉献意识,实现自我价值的体系架构。

“原以为体育就是打篮球、踢足球,没想到还可以用这样精彩的艺术形式在舞台上表演出来,我很想和志愿者学上两招啊!”青海省海晏县武警某支队政委看过西安体育学院志愿者带来的体育展示后,竖起了大拇指。

展现体育魅力 传播体育文化

西安体育学院以丰富多彩、特色鲜明的体育艺术表演,专业全面的全民健身指导,科学细致的体育法律法规宣传,专业对口的体育支教助教,体育器材捐赠,体育课题调研,普通话推广等一系列实践活动为一体的组织方式,深入部队、学校、社区,走访群众,并在此基础上加以更新和丰富,把不同形式的体育成果播撒到基层中去,展现出体育的无限魅力,阐述出体育的多彩文化。使体育项目在实践中演变成更加具有艺术性、舞台性、普及性、群众性的艺术表演形式,也使体育文化成为群众日常生活中崭新的一部分。每一支舞蹈,每一首歌曲,每一份问卷,每一张笑脸,每一句话语,每一个动作,无不表达着矢志弘扬体育文化的志愿者心中那一份炙热浓烈的渴望,而体育文化更像是一面鲜艳的旗帜深深地扎根在了每一个人的心中。

服务基层百姓 弘扬体育精神

西安体育学院大学生志愿者在面对3300米的高海拔地区不同程度地高原反应和一天两场的高强度演出,并且伴随着太阳暴晒和阵雨的恶劣天气情况条件下,依然坚持圆满地完成了各项演出任务。在弘扬体育文化的基础上,凝炼和发扬了体育院校大学生志愿者更顽强、更坚毅的体育精神,也将这宝贵的精神品质传播到了每一位部队官兵、学校师生和群众的内心当中,让体育精神在实践育人的过程中又一次得到了升华。

“体育文化重走丝绸之路,活动紧跟时代潮流,展示了丰富多彩的活动内容和积极向上的活动精神。作为一名体育工作者,我是第一次在现场看到这样专业的体育表演,更别说当地的老百姓了。体育艺术表演其实并不像想象中的那么单调,反而是舞台表现力十足,魅力无限。”海北州体育局周晓芸感慨道。

“每一场演出都充满了激情,每一次表演都振奋人心,每一次和这里的小朋友们交流都让我印象深刻。社会实践结束了,但传播体育精神的脚步不会停歇,希望通过这十几天的表演能让更多的人真正地了解体育,让体育走进我们每一个人的生活。”一位参与此次社会实践活动的学生志愿者如是说。

成都体育学院

汇聚青春正能量 践行核心价值观


孩子们接过志愿者手中的球拍,会心一笑

火红七月, 成都体育学院以“为祖国勤学修德 以实践明辨笃实”为主题的学生暑期“三下乡”社会实践活动正如火如荼地进行着。该校共组建各类型的社会实践队伍84支,共计1500余人。其中,校级重点团队有18支,400余名师生分赴省内外开展文艺演出、医疗义诊、体育教学、政策宣讲、物资捐赠、敬老爱老、关爱留守学生、环境保护等形式多样的社会实践活动。整个“三下乡”社会实践活动,共发放宣传资料8000余份,接待病员千余人,捐赠药品、学习用品、体育器材价值近十万元,不仅展现了高校学子的综合素质,也树立了学院良好的社会形象。

今年成都体院各团队均结合各自的专业特色,有针对性地开展活动:体育系充分发挥体育院校体育专业大学生的专业技术和师范技能优势,针对留守儿童开展了暑期夏令营活动,并积极开展体育兴趣培训班、社会调研、体育项目展示、赠送生活用品、文艺节目表演等活动;运动医学系分别在德阳市残联、东汽医院等地进行15天的实践服务活动,团队成员结合运动医学专业知识,发挥体医结合的特点,运用康复技术为残疾人员进行康复指导,并由专业老师带队开展爱心义诊活动;运动系以“发挥党员先锋模范作用,以实际行动服务社会”为目标开展了“学习党的十八大重要精神,践行社会主义核心价值观”宣讲活动、“发挥专业优势,推动基层体育发展”体育与健康同行活动、“牵起你的手,关爱弱势群体”爱心帮扶实践等活动;武术系开展了不同形式的文体教学活动,为当地农民工留守子女提供课业辅导、文体活动、爱心捐赠、结对帮扶等志愿服务,同时积极开展调研活动,通过座谈会、资料发放、视频播放、图片展等多种形式宣传党的十八大精神和社会主义核心价值观;经管系结合系部农村留守儿童的心理特点,发挥经管系经济管理专业优势,开展职业体验活动,按照当地校学生的职业梦想为他们设置相应的“仿真”职业环境,并提供一定的工作岗位,以此增强当地孩子自信心,加深对职业的认识,在玩中培养职业理想规划未来人生;新闻系“心·闻”起航爱心团队的英语学习小组、新闻知识学习小组、摄影摄像学习小组、唱歌跳舞学习小组等奔赴北川和青白江,分班对农村留守儿童进行授课,并和他们进行素质拓展活动和趣味体育比赛;外语系社会实践服务团在眉山市洪雅县戈镇莲花村,结合当地教学工作条件,开展“国学英语夏令营”活动,通过武术、太极、足球等方面,融国学知识、体育运动与英语学习为一体,对其进行学习辅导,并且安排语文,数学,音乐,安全防护等知识的教授;艺术系组织13名品学兼优的学生志愿者在新津县邓双镇,通过资料发放、影片播放、座谈会等形式开展社会主义核心价值观宣讲,开办艺术项目培训班,与留守儿童联欢,并赠送学习用品;休闲体育系“休闲文化·远梦相伴”应急技能夏令营活动充分根据江油、蒲江县留守儿童特点,结合各项趣味横生的课程和游戏,让每位小营员们专注地投入到每一个训练和游戏环节。

本次社会实践系列活动的开展,使志愿者们获得了一次宝贵的体验基层生活的机会,升华了自身的思想境界,达到了“受教育、长才干、做贡献”的活动效果。

责任编辑:王雨晴